Ако детето е мързеливо

Ако детето е мързеливо

Всяко поколение деца и родители имат свои собствени трудности в отношенията. В съвременните семейства проблемът с апатията расте все по-често – детето не иска нищо. Родителите са особено възмутени от факта, че за разлика от условията на собственото си детство текущите деца изобщо не са претоварени с домашни задължения и имат много повече възможности за самоусъвършенстване и забавление. Но всичко е мързел. Защо се случва това?

Къде е мързеливостта на детето?

Ласивността не е вродена. Природата не осигурява такъв механизъм – живото същество трябва постоянно да бъде в състояние на дейност, за да запази живота си, в противен случай той умира. Така че едно малко дете се ражда много активно и веднага след като има възможност да се движи, той развива насилствена дейност. Това често се чува от родителите на деца на възраст до около три: трохичката непрекъснато се придвижва някъде, не седи неподвижно за минута, всичко, от което се нуждае и е интересно. Но отнема буквално няколко години и картината се променя радикално. Детето вече не се интересува от играчките, не иска да ходи, още повече, изпълнява някои прости задължения, за да се грижи за себе си и къщата.Откъде идваше мързеливостта?

Има много причини за тази апатия, но тук са основните. Основната причина за детската мързел е прекалената загриженост на родителите за това. Особено често това се случва в семейства, където първите години от живота на бебето не са много гладки поради някаква причина и родителите са много притеснени за него. Това оставя отпечатък върху връзката. Мама ще се храни с лъжица дори с предучилищна възраст – но внезапно детето не яде, има толкова лош апетит. Татко ще подреди леглото и ще закопча връзките – толкова по-бързо и няма да се напряга на бебето, ще има още време. Но времето минава и сега млад мъж, който не вижда причина да прави нещо в самия живот – това са родителите – винаги може да се направи без лични усилия.

Друга причина е точно обратното. Ентусиастите на родителите се опитват да направят живота на трохите активен и разнообразен, че просто не му оставят лично пространство за почивка. Детето наистина е много уморено. Родителите забравят за разликата между собственото си устройство и нервната система на бебето. Това е за един възрастен половин час да се мотае куки – не усилие, а по-скоро забавление, но за психиката на детето е сериозна тежест.В един момент, пожари и дори кумулативен ефект и дори ако за известно време детето ще бъде лишен от обичайните натоварения график, той ще бъде по-дълъг период от време да се възстанови, и не искат нищо общо, дори интересно и белите дробове.

Понякога мързелът на децата изобщо не е мързел, а страхът от трохи е неуспешен. Детето се страхува, че няма да успее, че отказва дори да опита – няма да участвам, няма да загубя. Тук родителите трябва да преосмислят връзките в семейството – къде биха могли да се появят такива несигурности на бебето? Защо се страхува да не разочарова родителите си, че дори не им казва за страха си, предпочитайки да изглежда мързелив?

Лични взаимоотношения

Определяне на причините за – това е голяма стъпка към решаване на проблема, но родителите правят и други мерки, за да помогне на детето да преодолее този разрушителен качество като мързел. И основният метод тук е личен пример. Здравите взаимоотношения в семейството винаги се основават на факта, че децата се опитват да имитират родителите си по един или друг начин. Дори и да не демонстрират това, тогава опитът се урежда в ума и впоследствие непременно се оказва решаващ фактор при вземането на решения.

Така че родителите трябва да покажат на детето какви неща очакват от него.Покажете по личен пример и демонстрирайте защо това е необходимо. Мама наистина иска просто да седне на дивана, но все още отива да подготви вечеря, така че цялото семейство е пълно. Татко след работа иска да се отпусне, но обеща на детето да играе футбол с него – и отива в двора. Така че детето разкрива значението на действията – не абстрактна "трябва", а разбиране защо е необходимо и на кого. Също така разкрива истинската природа на взаимоотношенията в семейството: ние всички трябва да се грижим един за друг, тогава всичко ще бъде наред.

Децата се нуждаят от опита си

За да не се бори с мързел в бъдеще, родителите просто не могат да задушат в началото жизненоважната дейност, която детето проявява в ранните години. Това може да бъде труден тест – да не се ограничава, а да се насочи в правилната посока енергията на насилствения двегодишен, който иска да направи всичко сам. Но кой каза, че родителят е прост? Нека бебето напълно да сервира на масата. Разля се половин купа супа по дрехите? Няма значение, като в същото време стимул в следобедните часове да изследва процеса на миене, както и лично да се уверите, че седи в неприятно мокра, затова е по-добре да бъде по-внимателен следващия път.Дали детето иска да се справи с новата играчка и рискува да го счупи? Не е нужно първоначално да предлагате трохи сложни и крехки механизми, а играчките по възраст не могат да бъдат счупени толкова лесно.

Разбира се, родителите не трябва да остават толкова демократични, що се отнася до здравето и живота на бебето. Но тук е необходимо да се покаже дипломация. Дали детето иска да избере дрехи за улицата? Е, но да носят един лек шорти вместо тънки панталони в студено време все още не си заслужава. Но родителите могат да предложат опция за пускане на къси панталони в панталоните си – това ще зачита интересите на двете страни и че детето ще бъде допълнително облекло – важно ли е? Ако бебето е неудобно, следващия път той ще откаже такъв план. Но вече на улицата е необходимо да обърнем внимание на това заобикалящо време: "Представете си, какво ще бъде за вас, ако сте отишли ​​на някои къси панталони"?

Родителите трябва да вярват в бебето

Друг важен психологически момент за детето е вярата на родителите, които са в неговата власт. Всички деца под една или друга форма се нуждаят от положително подсилване отвън. Но някои имат нужда от повече доказателства, че родителите не ги смятат за губещи. Това е преодоляване на съмнението за себе си – защо да опитате, ако все още не работи.Родителите винаги са основният арбитър в живота на трохи – рисуване му не може да се похвали на учителя, най-добър приятел се смее, но ако мама ще бъде развълнуван и се мотае една картина на стената – други оценки са маловажни, а детето ще продължи да художествено творчество.

Разбира се, това не означава, че родителите трябва да отидете на нестабилна пътя на вечния похвала, дори ако причината да не. Необходимо е да се подчертаят реалните постижения и да се изяснят недостатъците в търсенето на начин за корекция. Детето отново хвърли кърпата на пода след сутрешните процедури? Браво, сега не е нужно да ви напомня, че трябва да гледам в банята, но сега сложи кърпа в коша, по-добре да забравите за нея, нали?

Like this post? Please share to your friends:
Вашият коментар

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: