Да се ​​научиш да произнасяш свирещи звуци

Да се ​​научиш да произнасяш свирещи звуци

Родителите са много загрижени за късното развитие на речта на децата си. Ако звуците, които бебето трябваше да произнесе в ранна възраст, дори в подготвителната група на детската градина не се произнася – е време да започне курсове по логопед. Много често е изкривеното произношение на свирките звуци. Професионален логопед ще ви каже как да коригирате това нарушение.

Три условия за произнасяне на свирки звучат

Най-актуалният речев проблем на децата е нарушаването на произношението на звуците. Често речта на детето не се разбира от другите. Мама трябва да "превежда" езика на бебето, ако има разговор с възрастни или по-големи деца. Практически всяко дете със сериозно разстройство на говора или обикновена дисплазия, нарушение на качеството на звука, свирещи звуци са дефектни.

На детето ясно и ясно изразени свирки звучат, са необходими няколко условия.

Смята се, че правилното произношение на всички звуци в детето трябва да бъде до пет години. Не мисля, че до пет години детето може да произнесе всички звуци погрешно. В своето време се появява определен звук.Така че свирките звуци на бебето трябва да бъдат правилно произнесени до 3-3,5 години.

Някои деца от три години чист разговор, а понякога и на седем години, детето не овладява всички звуци на руския език. Обаче, тези деца, които са малко закъсняли за развитие на речта, до 5-6 години се привеждат в съответствие с добре говорените връстници. И обратно, едно дете, което след три години прави правилно всички звуци, може в бъдеще да наруши произношението му. Следователно, времето на появата на звуците е примерно. Ако детето ви не се е научило да произнася звуци до три години, за шест месеца може да се появи.

За да може детето да произнесе "c, c, z, z, t", той трябва да се научи да издишва гладко през устата, докато бузите не трябва да се надуват. Детето трябва да изпълнява сложни артикулиращи движения с езика и устните си.

Само ако тези условия са спазени, детето ще научи как да произнася сигнали за свирене.

Причини, които водят до нарушаване на качеството на звука

Родителите често се чудят защо детето не говори добре. Можете да чуете тази фраза: "В края на краищата ние самите се научихме да" говорим чисто "и никой не се занимава с нас."

Статистиката е, както следва: всяка година броят на децата с нарушения на говора нараства и има обяснение за това.

Има редица причини, които водят до изкривено произношение на свирещи звуци.

По време на бременността майка ми страда от инфекции, които са повлияли на развитието на речевите центрове в мозъка. Особено силно засяга болестта в първия триместър на бременността, когато полагането на всички органи и системи.

В хода на раждането се появяват усложнения, довели до травма на главата. В мозъка са центровете на Брока и Вернике, които са отговорни за речната функция при хората.

Децата често са болни. Особено неблагоприятно засягат болестите, които детето страда през първите три години от живота си.

Тези заболявания водят до нарушаване на говорното устройство. Храненето на мускулите на устните, бузите и езика може да бъде нарушено. Следователно движенията са ограничени и детето не може правилно да произнася звуците. Мускулната тонус може да бъде отслабена или повишена, което също нарушава качеството на звука.

Продължителното хомогенизирано хранене, играчките, които не са от възрастта на детето, продължителното гледане на карикатури, липсата на правилна реч, водят до бъдещи речеви дефекти.

Упражнения за красива реч

Как можете да помогнете на дете с нарушение на произношението на съскащи звуци? На първо място, необходимо е да се разработи речещ апарат. Гимнастиката, която ще предложим, е подходяща за деца от ранна възраст и предучилищна възраст.

Вземете голямо огледало и седнете с детето по такъв начин, че вие ​​и бебето да се виждат ясно. Кажете, че ще играете с езика и ще продължите към фитнес залата.

– Нашата приказка за всички момчета

За "Веселият език"!

В нашата приказка те са подканени

Как да размажеш езика си!

Събудиха се, усмихнаха се (за да покажат широка усмивка, със зъби и без тях), опънаха писалката си на слънцето,

Погледнахме в прозореца (отворихме и затворихме устата си), отворихме прозореца,

Може ли дъждът или облакът (езикът да тегне до носа, а след това до брадичката) и да ни облекат яке?

Не, това е светлина навън, отиваме на баба ми в селото!

Измихме и облечени (караме езика в зъбите отдясно и наляво), при посещение на баба ще отидем!

Но пеша няма да отидем, но ще караме на кон (повдигаме езика под формата на "хълм", като върхът е върху долните зъби).

Ще се разтреперим и ще скочим покрай горите, полетата и реките,

Конят ни бързо, рязко започва своя излитане.

Внукът на баба отговаря на сладко (облизва устни),

Ще получи всичките си лакомства на масата:

Палачинките са вкусни (покажете широк език, "пад" устните му), да пиле зеле,

Ние ще ядем и баба слуша (зъбите леко ухапват езика).

Скоро в нощта, е време да се прибера вкъщи, тук трябва да отидете само надалеч,

Бързо се движим във влака, не забравяйте да вземете вода (да се произнесе звука на "вода – с").

Влакът бързо ни носи, зад една дере,

Вратите в къщата ни са затворени, историята свършва!

Ще си спомним баба, посетете нашите гости, не забравяйте! "

Гимнастиката се прави всеки ден, сутрин и вечер.

Игри за развитие на дишане на говор

В допълнение към упражненията за речевите апарати в класната стая упражненията трябва да бъдат упражнения за развитието на дишане на говор. Помнете, че сте пример за дете, така че упражненията правилно. По време на издишването, не повдигайте раменете, бузите не се надуват, струята трябва да е здрава и гладка.

Ще ви разкажем най-интересните игри с "въздушен поток".

Упражненията се извършват за 5-10 минути. Не прекалявайте, защото главата може да се върти. Достатъчно е да правите 1-2 упражнения на ден.

Правенето на звуци и закрепването им в речта на детето

Така че, обучихте речния апарат и дишахте. Време е да се научите как да сигнализирате. Предлагаме няколко варианта за създаване на тези звуци.

За съжаление, дефектите в произношението на свирките звуци са от голямо разнообразие и има много възможности да се коригират. Можете да се консултирате с реч терапевт, който може да постави точна диагноза и да помогне за поставянето на звука. Това се случва, че родителите прекарват много време с детето, но няма резултати. Не забравяйте, че поставянето на звук е половината от битката, но това, че го решавате в реч, отнема много време и много усилия от страна на родителите и децата. Бъдете внимателни към речта на вашите деца!

Like this post? Please share to your friends:
Вашият коментар

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: