Детето се опитва да се храни

Детето се опитва да се храни

Почти всички родители си представят процеса на появата на независимост в храненето на детето неопределен и разширен в космоса. През първата година на бебето се хранят само мама и татко, а след това по някакъв начин сам трябва да се научи да вземе лъжица в ръката си и леко да падне в устата си. Всъщност независимостта, когато яденето е процес, който детето ще научи много по-рано, ако не се намесва в него.

Хранене на бебето до твърда храна

Когато едно дете все още е в ранна детска възраст, родителите няма да имат предвид, че бебе може да прояви независимост по някакъв начин. Първият разговор за това в семейството обикновено се появява, когато бебето е на повече от две години. И тогава родителите осъзнават, че той вече трябва да има себе си, но детето дори не се опитва, той изобщо не успее. Понякога става дума за сълзи и нерви. В напрегнатата атмосфера около силата на детето, разбира се, не стимулира трохите на проява на независимост. Защо е така?
Всъщност причината се крие в организирането на живота на бебето. Модерният ниво на цивилизация прави грижи за децата прост, родителите са в състояние да прекарват повече време в трохите, да се грижи за него в детайли.В резултат на това той просто няма стимул да прави нещо по своему – родителите ще уведомят всички нужди, ще изпълнят всички желания. Децата просто няма да могат да осъзнаят, че могат да направят нещо сами.
Но първите опити за участие в приема на храна могат да се появят в трохичките на възраст от три до четири месеца. Ако детето е на изкуствено хранене, тогава, когато ръцете му са достатъчно силни за хващане на движенията, той ще започне да се опитва да вземе бутилката. Така че естественият инстинкт се проявява – бебето се опитва да вземе участие в храненето. Същите причини кърмачетата да се хранят с кърмата, за да докоснат гърдите си. В случай на бутилка, родителите трябва да бъдат внимателни. Не е необходимо да се попречи на детето да поеме инициативата, но процесът трябва да бъде под строг контрол, докато възрастните го контролират. Дайте бутилката изцяло в ръцете на бебето може да бъде по-близо до годината, а след това, възрастните трябва да гледат как яде детето.

Децата се опитват да се хранят

Първата твърда храна се появява в храненето на бебето на 6-месечна възраст. Обикновено зеленчуковото пюре действа в тази роля. Въвеждането на допълнителни храни е много важен процес.Това е уникално ново преживяване, което детето никога преди не е имало. Той не получи храна с лъжица от чинията, стомашно-чревния му тракт все още не е срещал други храни, с изключение на мляко или млечна формула. Той ще трябва да овладее по-сложен процес на разцепване на хранителните вещества и усвояването им. Модерните родители разбират значението на правилното въвеждане на допълнителни храни и не бързайте с бебето, дайте му време да се адаптира.
Но понякога в усилието да подкрепят бебето и да го оставят да се свиква колкото се може по-комфортно, родителите напълно изключват участието на бебето в този процес. Първата лъжица картофено пюре, която детето получава от ръцете на родителите, трябва само да отвори устата и да преглътне. Трошка не избира ястие, не манипулира лъжица, не се опитва да го вкара в устата си. Ясно е, че той кара родителите – желанието да направят процеса възможно най-бърз и точен. Детето не знае как да се справи с лъжица – за него не е много различно от другите играчки. Той не може да влезе в устата си за първи път – след това, разваля храната и оцветява пространството наоколо, трябва да измиете пода и мебелите. Не е ли по-добре възрастните да поемат храната на бебето и времето, освободено от прибирането на кухнята, се изразходва за уроци с бебето?
Всъщност, не по-добре.Изключвайки основния участник от храненето на бебето, родителите в него създават погрешно хранително поведение. Детето свикна с факта, че храната не е нещо естествено, необходимо за него лично за негова полза, а за определен ритуал, който родителите му го учат. Това е една фундаментално различна гледна точка на храната в живота на троха. Не е изненадващо, че с този подход няма никаква самодостатъчност в храненето на храна. Защо да вземете лъжица сами, ако родителите винаги ги хранят? Защо да се съглася не е вкусно ястие? Не ми е нужно това, а мама и татко.

Как да се държим правилно на родителите

Ще бъде трудно да промените това поведение, но е много лесно да го предотвратите от самото начало. Достатъчно е само активното включване на бебето в процеса на хранене на бебето от първите супени лъжици допълващи храни. Да, най-напред няма да извършва никакви действия, свързани с храненето. Но детето ще се почувства активен участник, а не само пасивен наблюдател. Той ще наблюдава манипулацията на лъжицата от майка си и постепенно ще повтори след нея. Много скоро ще дойде времето, когато първите лъжици картофено пюре ще бъдат изядени сами.Дали бебето не се храни с идеална чистота? Но това ще трябва да научиш дете на всяка възраст, така че защо не сега?
Дали детето се мъчи да яде с ръцете си от чиния? Родителите не трябва да привикват детето към строгия етикет на масата на този конкретен етап. Детето в момента не разбира правилата за поведение на масата, а просто изследва какви храни са, как изобщо да се справя. Това ще бъде неговият личен опит, получен по негова собствена инициатива. Друго въвеждане на трохи в света за вземане на независими решения по въпросите на храненето. Постепенно детето ще се научи да яде с лъжица и времето на такива експерименти ще изчезне. Но с вода е необходимо да се упражнява голямо внимание. Заслужава си да го предложим на детето само в уиски, които не са смърчови, така че трохата да не се задушава и да излива чаша на себе си.

Педагогическа примамка за дете

Много родители се опитват да практикуват като нови, но всъщност най-древния начин за въвеждане на допълнителни храни. Това е така наречената педагогическа примамка. В този случай майка ми не трябва да готви картофено пюре, детето ще получава храна под формата на микродози директно от родителската плоча.Продуктът не променя консистенцията, бебето го изпитва в естествената си форма. Не е необходимо да се страхувате, че трохата може да задуши не хомогенизираната храна – размерът на микродоза не надвишава половината от оризовото зърно. Така че детето ще бъде свикнало да примамва постепенно, спазвайки всички правила за приспособяване.
Въпреки че водещата роля в педагогическото приемане принадлежи на родителите – те предлагат трохите на продукта, регулират правилата на поведение на масата, но въпреки това детето получава максимални възможности за развитие на независимостта. Той решава дали да яде или не. Той е, който приема храна от чиния. Това той решава дали е готов да увеличи частта или докато си струва чакането. Всички тези принципи изглеждат толкова незначителни за родителите, възрастните, които решават да изпратят още една лъжичка в устата автоматично. Но за едно малко дете това са основните фактори, които първоначално програмираха цялото си отношение към приемането на храна в продължение на много години напред.
Like this post? Please share to your friends:
Вашият коментар

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: