Развитието на речта при децата: всичко, което родителите трябва да знаят

Развитието на речта при децата: всичко, което родителите трябва да знаят

Бременност – отлично състояние, тайната на раждането винаги събира много митове, вярвания, суеверия. Дори и днес, в ерата на високите технологии и масовите комуникации, може да се намери жени, които вярно следват всички обозначения и суеверия, и е готов да се предпази от всички краища на света, преследва само една цел – да раждат и да се повиши здраво бебе.
Развитието на речта при децата е не само отражение на пълното развитие, но и важен компонент на личностното развитие. И неговите закъснения, ако има такива, получават голямо внимание. Нашите предци също направиха акцент и откриха обяснения за всички проблеми и дори начините за тяхното разрешаване. Трябва ли да ги слушам?

Ако има забавяне в развитието на речта – потърсете причината по време на бременността

За да бъдем точни, пълният текст предполага, че ако една жена се крие една бременност, докато става ясно, че е така. Д. Silence новороденото бебе ще се мълчи за дълго време. Опасността от тайна, според тази вяра, не се ограничава до затворения характер на детето, той има какво да каже на света, но той не може, защото на различни нарушения в развитието.Как да общуваме с сдържаността на бременността и развитието на речта, бебето не е призрак, има жени, които лицемерно вярващи и разказващи за бременността на всички, да се запознаем, а след това в очакване на раждането на най-добрите говорители на нашето време.
Но винаги ще има тези, които твърдят обратното – че трябва да се скрие бременността, а не да говоря за това, докато стомахът няма да се вижда, в противен случай могат да се появят различни проблеми. Обикновено в кръга на онези, които не могат да говорят всичко, освен бащата. Това явление се обяснява с простата човешка завист, която на кармично ниво засяга бременността, различни резултати могат да бъдат намерени в различни източници. Как да бъдем? Вярването или не вярването в признаци е бизнеса на всяка жена, но няма научно потвърждение, което да свързва историята на бременността и развитието на речта в бебето.

Ако бебето не говори дълго време – трябва да му позволите да суче опашката на херинга

За мнозина това не е нищо повече от шега, но все пак някои изявления ви карат да мислите. И закъсненията в развитието на речта понякога причиняват паника в родителите. Усложнявайте ситуацията с историите на други майки за техните бебета, за техните успехи.Често, гордостта на родителите става ясно речта на детето е 1,5 – 2-годишна възраст, а според майките и техните бебета говорят без заекване и сложни изречения, както се казва, с чувство, с правилно, с обсъждане. Гориво в огъня да добавите по-старото поколение, казва за Mitenka от съседната стая, който вече е чел стиховете на Маяковски, но "нашият Igorechek мълчи, макар и по-големи."
Уплаши и загрижени родители се устремили към рецепцията на различни лекари да търсят причината за забавянето на развитието на речта, където те получават отговор – "всичко е нормално". Родителите трябва да разберат, че всяко дете е индивидуално, няма стандартна графика за развитието на речта. Особено, защото не винаги това зависи от здравословното състояние на детето, в много отношения развитието зависи от самите родители, създаване на подкрепяща среда разговорен.

Важна бележка за родителите

Родителите трябва да разберат, че няма стандартни условия, когато бебето трябва да започне да говори и да развива речта си – всичко това поотделно. Разбира се, има определени дати, но те се осредняват. Противно на общоприетото схващане, първата дума на бебето може да не е "майка", която всички майки чакат без изключение.
Развитието на речта до голяма степен зависи от средата в къщата, наличието на жива реч, а това трябва да е комуникация с детето, а не фонов шум от телевизията или дискусия, която премина в деня на вечерята. От това "комуникация" на полза за развитието на речта на бебето не е достатъчно.

Какви са нормите за развитие на говора при децата?

В една нормална годишният дете да рецитира 2 – 10 думи и че всички от речника му, но някои деца до 2-годишна възраст предпочитат да бъдат ограничени до бърборят, говори на тема "tarobarskom" или изобщо мълчи. Тези признаци не трябва да се превръщат в извинение за паника и притеснения, ако бебето е напълно развито, а останалото невропсихологично развитие е нормално. Обаче в този случай трябва да опитате повече с детето, за да говорите, да четете поезия и детски рими.
Родителите трябва да знаят, че развитието на речта на бебето се формира от два основни компонента – активни и пасивни. Активната реч е произнасянето на думи, формулирането на изречения. Пасивното е разбирането за това, което другите хора искат и този компонент развива порядък по-бързо. Това също обяснява защо децата слушат внимателно другите,какво точно им е казано от майка, татко и след като са чували, че бързат да изпълнят искането, но те могат да останат мълчаливи или да се ограничат до няколко фрази. Ако трохата изпълнява родителски инструкции – няма причина за паника.
От 3 до 4 години децата започват да владеят основните умения и закони на езика, а техният речник включва около хиляда думи. И ако до тази възраст бебето може да олекоти думи или просто да използва звукова имитация, то от тази възраст речта на децата трябва да бъде чиста.

Какви са признаците за успешно развитие на речта?

Основният критерий за успешното развитие на речта е липсата на заболявания на нервната система. Абсолютно нормално се счита, ако детето активно комуникира с родители и известни хора, но е срамежлив и предпазлив за непознати и непознати.
Активното повторение на думите за родителите или използването на звуци, думите при решаване на собствените им проблеми също са благоприятен знак. Например, децата със собствени думи могат да говорят за глад, да дават имена на играчки, предмети наоколо.

Има ли признаци за неблагоприятно развитие на речта?

Въпреки това има признаци, които би трябвало да предупреждават родителите, т.нар. Неблагоприятни признаци за развитие на речта.Обикновено те са свързани с цялостното забавяне на развитието на бебето или ако е пренесено сериозно заболяване, има проблеми със състоянието на нервната система в историята. В този случай децата често отказват да повтарят думите и изреченията за родителите, до категоричен отказ. Пасивната реч също страда, децата просто не отговарят на молбите на родителите, те напускат и такива пропуски се наблюдават систематично.
В резултат на това децата се опитват самостоятелно да решават проблеми – да излязат на собствения си език до 4-годишна възраст, да не станат чисти, а исканията на другите и на родителите да повтарят какво казва детето са игнорирани и отговорени. След това децата могат да се изолират в себе си и да откажат да общуват със света около тях. За да се предотврати такъв сценарий на събития, е необходимо да се забелязват тревожни разговори навреме и да се търси помощ от специалисти.
Like this post? Please share to your friends:
Вашият коментар

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: