В какви случаи психологическото обучение може да бъде неефективно?

В какви случаи психологическото обучение може да бъде неефективно?

Психологическото обучение понастоящем е много популярно. На групови срещи под ръководството на психолог, треньор, треньор, се разработват важни моменти за един човек. Те включват: развитие на ефективни комуникационни умения, личен и професионален растеж, търсене на умствени ресурси за подобряване на качеството на живот, осъзнаване на тяхната женственост, мъжественост, независимост и др. Темите на психологическите тренировки могат да бъдат много различни. Тя зависи от потока от време, характеристиките на живота на хората, социалните проблеми и други искания, които представляват интерес за даден човек.

Рекламата, която днес обучава, привлича много хора. Той говори за промените, на които човек ще дойде, когато посети това събитие. По време на обученията хората се учат да общуват, да използват нови начини на поведение, да придобият опит за обективно сравнение с другите, да владеят уменията за ефективно взаимодействие, да имат възможност да се отърват от комплекси, страхове, междуличностни проблеми.

Психологическото обучение винаги ли е ефективно за всеки, който участва в него? Какво трябва да знаете за характеристиките на групата, треньора,груповата динамика, правилата и темата за класовете? Защо мотивацията е важна за работата в група? Това и много други неща ще бъдат обсъдени в тази статия.

Обучение: функции на запознанства

Темите, фокусът на тренировъчната група се различават едно от друго, както и от организаторите и лидерите им. Ако нямате информация за това какъв вид работа ще бъде направена, кой от специалистите ще познава процеса, каква е целта на обучението, в крайна сметка не можете да получите това, което искате. В този случай разочарованието не може да бъде избегнато и работата, извършена в групата, може да се окаже неефективна.

Преди да отидете на тренировката, особено ако тя включва няколко дни или дори седмици, трябва да научите колкото е възможно повече информация за това какви личностни черти ще бъдат обучени, кой от психолозите ги води, каква е целта на класовете.

Полезно е да попитате онези, които вече са работили по подобна тема или са запознати с организатора на психолог, за впечатленията и резултатите от груповата работа.

Правилната мотивация е ключът към успеха

Предвид факта, че е популярно да се занимава с личен растеж днес, хората, които могат да си позволят да присъстват на такива събития, често ходят на класове, без да имат конкретна цел или за компания с приятели.Резултатът от такава работа няма да бъде дълбока лична терапия. Максимумът, който може да се получи от обучението, поради липсата на мотивация – е интересна игра, комуникация с различни хора, наблюдение на поведението им, възможност да се правят нови запознанства.

Личните комплекси и проблеми в този случай ще бъдат оставени без внимание, необходимата работа с лицето няма да бъде извършена.

Преди да започнете груповото обучение, трябва да помислите за каква област трябва да помогнете и само тогава да потърсите работни групи с подходящи теми. Знайте, че придобиването на знания по въпросите вълнуващи точно е необходимо да си представите крайния резултат от работата по себе си – най-добрата мотивация за посещение на група за обучение и да се гарантира, че личните процеси, които ще се увеличат, да доведат до желаните промени.

Сериозни комплекси и обучение

Стана така, че работата под контрола на група терапевт е неефективна, дори и въпреки големия си опит в психологическата практика, групова динамика и положителна обратна връзка по темата на обучението. Често причината за това са комплекси на личността, които изискват индивидуална терапия.

Всички хора възприемат психологическата практика по различни начини. Запознаването с терапията се случва понякога в кабинета на психолог, а не от книги и електронни източници. Опитът от разбирането на това обаче става чрез няколко грешки. Една от тях включва посещение на групови сесии, вместо да се търси помощ от психолог лично.

Какво се случва в обучението, особено тези, които са ангажирани в сериозно проучване от теми – от детството травми, любовта към себе си, ниско самочувствие, неспособност да общуват – тя повдига във всеки отделен процеси, които се нуждаят от подкрепа на психолог. Често те могат да бъдат реакции, характеризиращи се със силни емоционални или стресиращи прояви. В такива случаи човек се нуждае от индивидуален съпровод на психолог, тъй като лидерът на групата не може да даде на всеки участник толкова време, колкото изисква историята му.

Тежестта на вредата или лицето, работа с искане до психолог, толкова повече има разбиране, че без психологическа помощ не може да се направи, толкова по-голяма вероятността за индивидуални уроци вместо на групата. На етапа на рехабилитация, когато човек работи със специалист с основните проблеми, той може да бъде включен в група от психологически тренировки.

Неговите изследвания са ценна групова динамика.В него човек има възможност да отразява своята личност от всички участници в терапевтичния процес, да придобие опит в общуването с широк кръг от хора, да експериментира с поведението си по различни начини.

Човешка психика и комуникация

Това се случва, че обучението е неефективно, защото човек не може да се отвори пред група. Причините за това могат да бъдат лични характеристики на характера: срамежливост, срамежливост, несигурност, страх от обществото и хората, повишено безпокойство и страх от отхвърляне, осъждане и т.н.

Такива личностни черти са пряк път към индивидуалната терапия и индикация, че груповите сесии ще бъдат неефективни. Работата с психолог индивидуално ще даде възможност да се изработят вътрешни комплекси, да се разберат причините за комуникационните проблеми с околните и да се преподават нови ефективни умения за само-представяне. След такава работа няма да е трудно човек да се присъедини към тренировъчна група. Там той ще има възможност да изработи уменията, придобити в личната терапия, да провери страховете си и да види как се променя отвън.

Like this post? Please share to your friends:
Вашият коментар

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: